我国高校的毕业生人数逐年攀升。一些学生由于个人原因或客观因素，未能按时参加课程学习，甚至出现不去上课的现象。这引发社会广泛关注，也带来一系列教育困境。本文将从不去上课的原因、影响以及破解之道三个方面进行探讨。

一、不去上课的原因

1.个人原因：部分学生由于家庭、经济、健康等因素，无法按时参加课程学习。例如，家庭困难的学生可能因生活压力而无法请假，生病的学生可能因身体原因无法坚持上课。

2.学业压力：随着课程内容的增多和难度加大，部分学生感到学业压力巨大，对学习失去兴趣，选择逃避。

3.校园文化：一些高校校园文化相对松散，学生自由度较高，导致部分学生缺乏自律意识，不去上课。

4.就业压力：部分学生为了提前进入职场，追求实习机会，放弃学业。

二、不去上课的影响

1.教学质量下降：学生不去上课，导致教师难以把握教学进度，影响教学质量。

2.学术不端：不去上课的学生，可能通过抄袭、作弊等手段完成学业，损害学术诚信。

3.人际关系受损：不去上课的学生，容易与同学、教师产生隔阂，影响人际关系。

4.就业竞争力降低：不去上课的学生，可能因学业成绩不理想而失去就业优势。

三、破解之道

1.加强教育引导：高校应加强思想政治教育，培养学生正确的价值观和人生观，提高学生的自律意识。

2.完善课程设置：根据学生需求，合理设置课程，减轻学生学业压力。

3.加强师生互动：教师应关注学生的学业和生活，与学生建立良好的师生关系，提高学生的上课积极性。

4.严格考核制度：建立科学、合理的考核制度，对不去上课的学生进行惩罚，提高学生的责任感。

5.优化校园文化：营造积极向上的校园文化，培养学生的集体荣誉感和责任感。

6.关注学生心理健康：对学业压力大、心理状况不佳的学生进行心理疏导，帮助他们克服困难。

7.加强就业指导：为学生提供职业规划、求职技巧等方面的指导，提高学生的就业竞争力。

不去上课的现象在我国高校中普遍存在，这一问题对教育教学质量和学生发展产生严重影响。为了破解这一困境，高校应从多个方面入手，加强教育引导、完善课程设置、严格考核制度等，培养学生良好的学习习惯和道德品质，为我国高等教育事业的发展贡献力量。