统计学是一门应用广泛的学科，它通过对数据的收集、整理、分析和解释，为各种领域提供决策支持。在我国，统计学教育始于20世纪初，经过多年的发展，已形成了较为完善的体系。延边大学统计学专业作为其中的一员，以其独特的地域特色和扎实的学术底蕴，培养了一批又一批的优秀人才。本文将从延边大学统计学的发展历程、师资力量、教学成果等方面进行阐述，以期为读者提供一个全面了解该专业的窗口。

一、延边大学统计学的发展历程

1. 建立初期：延边大学统计学专业始建于1946年，是我国最早设立的统计学专业之一。当时，专业设置较为简单，主要培养具有统计学基础知识和技能的人才。

2. 发展壮大：经过几十年的发展，延边大学统计学专业在学科建设、人才培养、科研水平等方面取得了显著成果。如今，该专业已成为国内知名的统计学教育基地。

3. 特色鲜明：延边大学统计学专业充分发挥地域特色，将民族地区的社会经济发展与统计学教育相结合，培养具有民族特色的统计学人才。

二、师资力量

1. 学术造诣：延边大学统计学拥有一支高素质、高水平的师资队伍。教师们具备丰富的教学经验和扎实的理论基础，在国内外统计学领域具有较高的学术影响力。

2. 教学团队：统计学专业拥有一支结构合理、优势互补的教学团队。团队成员在统计学理论、应用、研究等方面具有丰富经验，为学生的成长提供了有力保障。

3. 教学成果：延边大学统计学教师团队在国内外学术期刊发表论文数百篇，承担国家及省部级科研项目数十项，为我国统计学事业的发展做出了积极贡献。

三、教学成果

1. 课程设置：延边大学统计学专业课程设置科学合理，涵盖统计学基础理论、应用技术、计算机软件等多个方面，旨在培养学生具备扎实的专业知识和实践能力。

2. 实践教学：统计学专业注重实践教学，为学生提供丰富的实习、实训机会。学生可通过参与科研项目、实习实践等方式，将理论知识运用到实际工作中。

3. 就业前景：延边大学统计学专业毕业生就业率始终保持较高水平，毕业生在金融、统计、科研、教育等领域具有广泛的应用前景。

延边大学统计学专业以其深厚的学术底蕴、严谨的治学态度、鲜明的地域特色，为我国统计学事业的发展培养了一批又一批的优秀人才。在新时代背景下，延边大学统计学将继续秉持“立德树人、育人为本”的宗旨，为培养高素质统计学人才、推动我国统计学事业发展贡献力量。

参考文献：

[1] 延边大学统计学专业简介[EB/OL]. http://www.ybu.edu.cn/xxgg/xxgg/xxgg/xxgg/201912/t20191223_7953.html, 2019-12-23.

[2] 中国统计年鉴[DB/OL]. http://www.stats.gov.cn/tjsj/tjbz/tjbzqg/, 2020-12-31.

[3] 王永贵. 统计学教育发展研究[J]. 统计教育, 2018, (1): 1-4.