英语二作为我国高校英语教学的重要组成部分，其写作部分一直备受关注。英语二偶数年的写作题目难度逐渐增大，许多考生纷纷表示难以在规定时间内完成1500字左右的文章。本文将从原因分析、问题表现、应对策略等方面对英语二偶数年写作难题进行探讨。

一、英语二偶数年写作难题的原因

1. 出题方向转变：随着英语教学改革的不断深入，英语二写作部分出题方向逐渐从基础知识考查转向能力考查，注重考查考生的思维、逻辑、语言表达能力。

2. 题目类型多样化：英语二偶数年的写作题目类型越来越丰富，包括议论文、说明文、记叙文等，考生需具备较强的综合运用语言的能力。

3. 题目难度加大：为了选拔优秀人才，出题者不断提高题目难度，使考生在短时间内难以完成高质量的文章。

二、英语二偶数年写作难题的表现

1. 时间紧迫：考生在短时间内难以完成1500字左右的文章，导致文章结构不完整，论证不充分。

2. 语言表达不流畅：考生在写作过程中，由于时间紧迫，容易出现语法错误、用词不当等问题，影响文章质量。

3. 思维逻辑混乱：考生在构思文章时，由于题目难度加大，难以理清思路，导致文章结构混乱，论证不充分。

三、应对英语二偶数年写作难题的策略

1. 提前准备：考生应在平时学习中，关注英语二写作题目的变化趋势，提前准备，熟悉各类题目类型。

2. 提高语言表达能力：考生应注重英语基础知识的积累，提高词汇量，掌握语法规则，使语言表达更加流畅。

3. 培养思维能力：考生可以通过阅读、写作等途径，提高自己的思维能力，使文章结构更加严谨，论证更加充分。

4. 加强时间管理：考生在写作过程中，要合理安排时间，确保在规定时间内完成文章。

英语二偶数年写作难题给考生带来了很大的挑战。面对这一难题，考生应从提高自身能力、调整心态等方面入手，努力克服困难，取得优异成绩。教育部门也应关注这一问题，优化考试内容，为考生提供更加公平、公正的考试环境。